-
704
छात्र -
725
छात्राएं -
52
कर्मचारीशैक्षिक: 47
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1 जालंधर कैंट 1963 से एक अस्थायी भवन में शुरू हुआ है। बाद में स्कूल को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया है... .
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए... ...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित हस्तांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्रीमती प्रीति सक्सेना
उपायुक्त केंद्रीय विद्यालय संगठन क्षेत्रीय कार्यालय चंडीगढ़
विद्या ददाति विनयं, विनयाद् याति पात्रताम्। पात्रत्वात् धनमाप्रोति धनात् धर्मं तत: सुखम्।। “शिक्षा समर्पित शिक्षकों, प्रेरित छात्रों और उत्साही माता-पिता के बीच उच्च उम्मीदों के साथ एक साझा प्रतिबद्धता है।” – बॉब ब्यूप्रेज़
और पढ़ें
श्री हनि मेहता
प्राचार्य
"शिक्षा भविष्य के लिए हमारा पासपोर्ट है, कल के लिए उन लोगों का है जो आज इसकी तैयारी करते हैं।" "शिक्षा एक लौ का जलाना है, न कि किसी बर्तन का भरना।" शिक्षा आधुनिक तकनीकी दुनिया में एक सर्वोपरि भूमिका निभाता है। यह आत्मविश्वास विकसित करता है और व्यक्ति के व्यक्तित्व के निर्माण में मदद करता है। स्कूली शिक्षा सभी के जीवन में एक महान भूमिका निभाती है। पूरी शिक्षा को प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा जैसे तीन प्रभागों में विभाजित किया गया है। शिक्षा के सभी प्रभागों का अपना महत्व और लाभ है। प्राथमिक शिक्षा आधार तैयार करती है जो जीवन भर मदद करती है, माध्यमिक शिक्षा आगे के अध्ययन के लिए रास्ता तैयार करती है और उच्चतर माध्यमिक शिक्षा भविष्य और पूरे जीवन का अंतिम रास्ता तैयार करती है। जो छात्र खेल, खेल, नृत्य, संगीत आदि जैसे अन्य क्षेत्रों में रुचि रखते हैं, वे डिग्री, ज्ञान, कौशल और आत्मविश्वास के लिए अपनी विशिष्टताओं के साथ अपने आगे के अध्ययन को जारी रखते हैं। शिक्षा अवधि के दौरान प्राप्त ज्ञान प्रत्येक व्यक्ति को उनके जीवन के बारे में आश्वस्त करता है। यह जीवन में बेहतर संभावनाओं को प्राप्त करने के अवसरों के लिए विभिन्न द्वार खोलता है। ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा के मूल्य को बढ़ाने के लिए सरकार द्वारा कई जागरूकता कार्यक्रम चलाए गए हैं। यह समाज में सभी लोगों के बीच समानता की भावना लाता है और देश के विकास और विकास को बढ़ावा देता है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
2024-25 सत्र के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
2024-25 सत्र का शैक्षिक परिणाम
बाल वाटिका
विद्यालय में बालवाटिका कक्षा की शुरूआत
निपुण लक्ष्य
निपुण के लक्ष्य
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक क्षति पूर्ति कार्यक्रम द्वारा उठाए गए कदम
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद् 2024-25
अपने स्कूल को जानें
पीएम श्री केवी नंबर 1 जालंधर छावनी
अटल टिंकरिंग लैब
एटीएल एक राष्ट्रीय स्तर का कार्यक्रम ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया है।
डिजिटल भाषा लैब
विद्यालय में डिजिटल भाषा लैब उपलब्ध है |
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पुस्तकालय
पुस्तकालय पुस्तकों एवं मीडिया का संग्रह है।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
वैज्ञानिक प्रयोगों के संचालन के लिए कार्यस्थल
भवन एवं बाला पहल
शिक्षण सहायता के रूप में भवन का उपयोग
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना
एसओपी/एनडीएमए
विद्यालय में आपदाओं से निपटने के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएँ
खेल
खेलकूद गतिविधियां
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
भारत स्काउट्स एंड गाइड्स की गतिविधियां
शिक्षा भ्रमण
बच्चों को शिक्षा भ्रमण के लिए ले जाया गया
ओलम्पियाड
असाधारण छात्रों को आकर्षित करने के लिए प्रतियोगी परीक्षा
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
विभिन्न प्रदर्शनियों में विद्यार्थियों नें भाग लिया
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत की गतिविधियाँ
हस्तकला या शिल्पकला
कला शिक्षा छात्रों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है
मजेदार दिन
केंद्रीय विद्यालय संगठन ने 2018 में प्राथमिक विभाग के लिए प्रत्येक शनिवार को मजेदार दिन के रूप में पेश किया
युवा संसद
युवा संसद गतिविधियाँ
पीएम श्री स्कूल
पी एम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा केन्द्र प्रायोजित योजना है
कौशल शिक्षा
एनईपी के तहत कौशल शिक्षा गतिविधियाँ
मार्गदर्शन एवं परामर्श
विद्यालय में मार्गदर्शन एवं परामर्श सत्र आयोजित किये गये
सामाजिक सहभागिता
विद्यालय में सामुदायिक भागीदारी गतिविधियाँ
विद्यांजलि
विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है
प्रकाशन
विद्यालय की गतिविधियों के बारे में प्रकाशित समाचार
समाचार पत्र
हमारे समाचार-पत्र आपको हमारी शैक्षिक पहलों, आयोजनों और उपलब्धियों के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका विद्यालय में साल भर चली गतिविधियों एवं उपलब्धियों को उजागर करने का माध्यम है
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियां, और स्कूल में नवाचार

03/09/2023
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 1 जालंधर कैंट की फुटबॉल अंडर-17 लड़कों की टीम ने 53वें केवीएस रीजनल स्पोर्ट्स मीट 2024 में कांस्य पदक जीता
और पढ़ेंउपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
टीएलएम मेला

22/07/2024
शिक्षा सप्ताह गतिविधि के प्रथम दिन आयोजित टीएलएम मेले में सभी हितधारकों ने भाग लिया
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
सीबीएसई परिणाम
सत्र 2020-21
105 में से 105 उत्तीर्ण
सत्र 2021-22
101 में से 99 उत्तीर्ण
सत्र 2022-23
92 में से 91 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2023-24
98 में से 92 उत्तीर्ण
सत्र 2020-21
118 में से 118 उत्तीर्ण
सत्र 2021-22
124 में से 123 उत्तीर्ण
सत्र 2022-23
126 में से 115 उत्तीर्ण
सत्र 2023-24
88 में से 87 उत्तीर्ण